Reihe: Handbuch des Chemieunterrichts - Sekundarbereich I
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Die Alltagserfahrung der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt für einen fruchtbaren Chemieunterricht - diesem Motto hat sich das neue, auf sechs Bände angelegte "Handbuch des Chemieunterrichts - Sekundarbereich I" verschrieben. Es bietet alternative Planungskonzepte, einen reichen Fundus an zugehörigen Experimenten sowie zahlreiche unterstützende Materialien für einen lebensnah gestalteten Unterricht. Das Konzept des Gesamtwerks ist unabhängig von bestehenden Lehrplänen. Die Stoffauswahl umfasst alle im Sekundarbereich I unterrichteten Themen und ist so reichhaltig, dass inhaltliche Schwerpunktsetzungen ebenso möglich sind wie unterschiedliche Methoden des Unterrichtens. Beginnend mit der Beobachtung und der Systematisierung von Stoffeigenschaften und Reaktionen zeigt das Handbuch Wege zur Formel auf, es behandelt Stoffgruppen wie Metalle, Säuren und Laugen, thematisiert schulisch wichtige Elementgruppen und führt zu ausgewählten Kapiteln, die auch für Projektunterricht hervorragend geeignet sind.
Die einzelnen Kapitel eines Bandes gliedern sich übersichtlich in didaktische und methodische Vorbemerkungen, mögliche Unterrichtsgänge, Versuche mit einem durchgängig praktizierten Entsorgungskonzept, Materialien und weiterführende Literaturhinweise.
"Handbuch des Chemieunterrichts - Sekundarbereich I" - innovative Ideen von heute in einem Standardwerk von morgen!
