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Der Computer im Mathematikunterricht ist eine Bereicherung des Unterrichts, da sind sich viele Lehrer einig. Doch die rein technische Aufrüstung in den Schulen reicht für einen besseren Unterricht nicht aus, hierzu sind auch gute Computerprogramme notwendig.
In diesem neuen Buch werden die Möglichkeiten des Computereinsatzes im Unterricht anhand von vielen praktischen Beispielen aufgeführt. Es ist eine Anleitung zur Behandlung der dynamischen Geometrie im Mathematikunterricht und bietet eine Fülle von Aufgaben mit dynamischen Aspekten, die in der Sekundarstufe I behandelt werden können. Mithilfe des Buches können sich Lehrerinnen und Lehrer intensiv mit dem Medium ‚dynamische Geometrie' und dem Programm DynaGeo beschäftigen. Die hier aufgeführten Beispielaufgaben können in Partner- und Gruppenarbeit gelöst werden. Bei der Beschreibung der Beispiele haben die Autoren besonders auf die Umsetzung der in Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss geforderten Kompetenzen geachtet. Durch die gute Anleitung und die zahlreichen Beispiele können hier leicht auch eigene Aufgabenstellungen entwickelt werden.
Ein besonderer Bonus: die mitgelieferte CD-ROM bietet 54 praktisch vorbereitete Arbeitsblätter (Word und PDF), 125 DynaGeo-Dateien (Aufgabenstellungen und Lösungen) sowie 19 Bilddateien.
